（资料图片大象新闻记者沈翔/摄）
河南哪些高校有机会成为国家未来技术学院？
由此可见，河南还会在集成电路、量子通信领域建设新的未来产业学院。哪些高校获批建设的可能性较大？哪些又有机会成为国家未来技术学院呢？
记者注意到，年教育部发布《未来技术学院建设指南（试行）》，对未来技术学院“应已具备或近期可以达到的基础条件”进行说明，其中对学科建设、教学团队、教学科研资源、管理体系、物理空间、政策支持等都有所要求，明确了应主要依托专业或学科已经列入“国家级一流专业”或“一流学科”建设范围，具有相对优势。
此前在第二轮国家“双一流”建设高校及建设学科名单中，郑州大学化学、材料科学与工程、临床医学，和河南大学生物学共4个学科上榜。从上榜学科来看，郑州大学或具备建设国家未来技术学院的基础条件。
此外，河南部署7所学校11个学科作为“双一流”后备军，包括河南师范大学的物理学、化学，河南农业大学的兽医学、作物学，华北水利水电大学水利工程学，河南科技大学的材料科学与工程、机械工程，河南工业大学的食品科学与工程，河南理工大学的安全科学与工程、测绘科学与技术，河南中医药大学的中医学被遴选为“双一流”创建学科。可以说，这个名单代表着河南高教领域较强势的学科。
结合河南布局未来技术学院的要求，上述涉及物理和化学专业的郑州大学、河南师范大学有望成为省级未来技术学院，而河南工业大学、河南科技大学、华北水利水电大学因其在工科专业的优势，也存在建设未来技术学院的可能。
（资料图片大象新闻记者沈翔/摄）
未来技术学院和普通学院有哪些不同？将带来哪些改变？未来技术学院和普通院系有哪些不同？
从年首批公布的未来技术学院看，其聚焦的技术领域主要分为三种类型：跨学科门类交叉整合领域，如北京大学的生物医药等；特定战略必争领域，如北京航空航天大学的航空航天等；前沿技术领域，如中国科学技术大学的量子信息科学等。
在学生招录和培养方面，这些未来技术学院体现出巨大的变革性。根据北京大学未来技术学院网站介绍，该学院建立完整的本科、研究生、专业博士及本博连读“3+5”培养课程及培养方案。
以本科生为例，该学院除了大类招生，还有定向培养和二次招生：与元培学院深度合作开展精准定向培养，与化学与分子工程学院、生命科学学院等院系密切合作开展二次招生。前两年强调基础知识、数理化生等专业知识和思维的培养，后两年注重科研实践、专业知识和能力等培养与提升。
华中科技大学未来技术学院网站也介绍了其学科交叉的培养模式：加强数理、信息和工程科学训练；推进交叉融合，统筹工科、理科、医科等不同学科的科教资源，促进跨平台科研成果转化为本科教学内容；落实科教协同，深度推进全员项目制和导师制。
可以想见，随着河南的未来技术学院落地并运营，不仅能够有效服务地方创新发展，也将带来高校在体制机制等方面的创新。
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