党的二十大报告提出，要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
连日来，凯里学院附属中学教职工持续热议党的二十大报告，大家纷纷表示，报告为广大教育工作者指明了前行的方向，令人振奋、催人奋进。
凯里学院附属中学党总支书记、校长谢贵华
凯里学院附属中学党总支书记、校长谢贵华表示，一定以实际行动学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，为办好人民满意的教育再创佳绩。
谢贵华认为，基础教育是人才培养的重要载体，是培养基础研究人才的起始阶段，是点燃学生想象力的关键阶段，是培育创新人才担当人格的重要阶段，必须引起高度重视。
“基础教育工作者必须坚持党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚决落实立德树人根本任务，不折不扣地做好基础教育工作，让党放心，让人民满意。”谢贵华说。
谢贵华表示，接下来，凯里学院附属中学将深入学习贯彻党的二十大精神，围绕学校“初中更精，高中更强”的发展目标，团结奋斗，开拓创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人再立新功，以“四个全面”持续发力，为推动黔东南基础教育高质量发展作出贡献。
全面推进学校文化建设，促进育人模式的高质嬗变
党的二十大报告提出，全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
谢贵华认为，传承中华优秀传统文化，增强文化自信，是学校义不容辞的责任担当。“凯里学院附属中学将在学校文化内涵建设、优秀传统文化和红色文化进课堂、校园文化育人功能、师生课余文化生活等方面多措并举、多点发力，以提高质量为核心，注重教育内涵发展、特色发展，实现立德树人、文化育人。”
校运会
全面实施“五育并举”，促进学生德智体美劳全面发展
谢贵华表示，实施科教兴国战略，前提是优先发展科技与教育，全面提升科技创新能力与水平，培育更多建设社会主义现代化国家的优秀人才。
一直以来，构建多元的校园文化活动、促进学生“五育并举”，是凯里学院附中学校文化建设的重要环节，目前，学生“四声”校园文化活动模式（教室有书声、课余有歌声、操场有吼声、思考有心声）基本成型。近年来，随着体教融合不断推进，使学生回归应有的锻炼，让体育回归应有的地位。“实践证明，‘五育并举’是为国家培养优秀人才的必要抓手，这也是落实‘怎样培养人，培养什么人，为谁培养人’的重要途径。”谢贵华说。
全面落实教育帮扶工作，为黔东南民族地区基础教育高质量发展添砖加瓦
黔东南基础教育稳步发展，实现了历史性突破，取得了骄人的成绩。“客观分析，由于基础薄弱等原因，部分农村中小学在发展过程中面临较多的问题和困难，凯里学院附属中学作为一所走在黔东南州基础教育教学前沿的学校，我和教师团队必须发挥所长，承担社会责任，为黔东南州初中教育优质均衡发展助力。”谢贵华说。
办学过程中，凯里学院附属中学根据省教育厅、凯里学院和州教育局的统一部署，利用贵州省中小学教师专业发展示范基地校、贵州省研修示范校的平台，充分发挥学校六个省州级名师工作室的引领示范作用，积极组织校内骨干教师，对从江、丹寨、台江、剑河、凯里等县市部分薄弱初中开展教育帮扶，助推薄弱初中步入高质量发展的快车道，促进教育公平。
书法社团
全面推进学校内涵建设，促进高中特色多样发展、初中均衡优质发展
“‘加快建设高质量教育体系’，是党中央对步入高质量发展阶段的基础教育新格局提出的更高要求，《中国教育现代化》也明确，以提高质量为核心，注重教育内涵发展、特色发展。”谢贵华表示，内涵建设是学校高质量发展的重要基石，必须持之以恒地抓牢抓实，必须从“全方位、多角度、多层次”视角全面推进，才能落地见效。
“凯里学院附属中学将以新校区建设为契机，推动高中、初中分离办学，同时借助黔东南州体育运动学校的创建，推动高中特色多样发展和初中均衡优质发展建设，全面实现初中更精、高中更强的发展目标。”谢贵华说。
贵州日报天眼新闻记者梁珍情
编辑何登成
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