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投稿科教文汇期刊科教文汇期刊什么级别

投稿科教文汇期刊要求有哪些?随着现在社会的快速发展,各行各业的竞争也变得激烈起来,所以很多教育方面的工作者就会通过科教文汇期刊发表论文这种方式证明自己,以此来为自己博一个好前程。那么,投稿科教文汇期刊要求有哪些?科教文汇期刊什么级别?下面就跟着小编一起来看看吧。

杂志发表:投稿科教文汇期刊找我们发表

投稿科教文汇期刊

1、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。来稿在本刊发表前都必须经过“中国知网期刊学术不端文献检测系统”检测,文字复制比必须低于用稿标准(10%以下,不含10%),引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。

2、投稿后,作者将会在7-10日内收到本刊的初审答复。无论是否通过初审,都会收到答复。如初审未通过,作者可修改后再投稿,也可以另投他刊。不要在审稿期内另投其他刊物。要说明的是,稿件初审通过后,作者即可办理相关手续,但初审通过并不意味着稿件最终被录用,我刊的复审和终审仍会对稿件做出取舍或提出修改意见。我刊有权对初审通过后的稿件退稿,退稿无须征得作者同意,只会通知作者协助办理退稿手续。

、一般来说,本刊一个版能容纳字符左右(纯文字),如有文中含有公式和图表则另算。本刊版起发(都是纯文字的情况下,如有英文摘要和关键词,个版面需要计空格的字符数-,4个版面需要字符数-,以此类推;如只有中文摘要和关键词,个版面需要计空格的字符数-,4个版面需要计空格的字符数-,以此类推;如有图表,字符数可视具体情况减少)。本刊不再收半个版面,必须是整版,如个版、4个版……,个版面以下的文章不予考虑,带有省部级以上基金项目的论文优先录用。

4、论文格式及要素:标题-作者-工作单位(院系处室)-中文摘要及关键词-英文摘要及关键词(此项如没有,编辑部有英文编辑翻译)-正文-注释-参考文献-第一作者简介(字内,包含姓名、出生年、性别、职称与学位、主要研究方向、E-mail地址和联系电话)-联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。具体格式模板可在本刊网站的下载中心去下载。

科教文汇期刊什么级别

一、期刊简介:《科教文汇》是正规省级期刊,新闻出版广电总局可查,安徽省优秀期刊,国家新闻出版广电总局认定学术期刊(第二批),中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,国内统一刊号:CN4-/G,国际标准刊号:ISSN-,邮发代号:26-,创刊时间:年,知网、万方、维普全文收录。

二、影响因子:

(版)复合影响因子:0.,(版)综合影响因子:0.,万方数据影响因子:0.58,维普网影响因子:0.。------[.8.21]

《科教文汇》上旬刊

(版)复合影响因子:0.,(版)综合影响因子:0.,万方数据影响因子:0.27,维普网影响因子:0.。------[.12.29]

(版)复合影响因子:0.,(版)综合影响因子:0.,万方数据影响因子:0.8,维普网影响因子:0.。------[.12.1]

《科教文汇》中旬刊

万方数据影响因子:0.27,维普网影响因子:0.。------[.12.29]

(版)复合影响因子:0.,(版)综合影响因子:0.,万方数据影响因子:0.8,维普网影响因子:0.。------[.12.1]

《科教文汇》下旬刊

(版)复合影响因子:0.,(版)综合影响因子:0.04,万方数据影响因子:0.27,维普网影响因子:0.。------[.12.29]

(版)复合影响因子:0.,(版)综合影响因子:0.,万方数据影响因子:0.8,维普网影响因子:0.。------[.12.1]

三、常设栏目:教育观察、教育管理、思政教育、教师发展、教改教法、职业教育、基础教育、学前教育、教育心理、外语翻译、社会博览。

四、排版规格:字符/版,4版起发。

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