家校合作协同育人成趋势
老师和家长携手同行
架起家校协同育人的桥梁
育人效果究竟如何呢
孩子和家长们现身说法
实现家校有效交流、深度沟通
重庆市沙坪坝区树人小学
杨朝霞老师有高招
9月24日(周六)21:38
重庆科教频道《教育第一线》
敬请期待
本期名师:杨朝霞
她扎根教学一线近30年,一直担任班主任工作。她认为,学校教育是主体,家庭教育是基础,学校和家庭的互相配合程度,影响着孩子的成长和发展。因此,为了学生的健全成长,她全身心地投入班级管理,践行家校共育,努力当好家校协同育人的引导人,所带班级被评为区“雷锋”式班集体。
多年来,她始终和孩子们同路行,共成长,目前担任市级“朝霞”班主任工作室主持人,曾获得重庆市优秀班主任,区“四有”好老师,全国骨干班主任培训学员、国培计划()重庆市教师培训者团队研修项目优秀学员等荣誉。且多篇论文、案例获全国、市区级一、二等奖。她就是来自重庆市沙坪坝区树人小学的杨朝霞。
家庭是人生的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师。只有学校与家庭、老师和家长联起手来,学校教育和家庭教育成为一个整体,达成一致的教育理念和目标,为孩子们营建一个良好的学习生活环境,才能真正促进孩子健康快乐成长。
为了建立健全家庭学校社会协同育人机制,促进未成年人健康成长。今年1月1日,我国首部关于家庭教育的法律《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,标志着家庭教育从传统的“家事”上升到新时代的“国事”。那么在家校协同育人这件事情上,怎么做才能为孩子的成长“指引”和“赋能”?本期《名师驾到》邀请到重庆市沙坪坝区树人小学的班主任,也是市级“朝霞”班主任工作室主持人的杨朝霞老师,跟大家分享家校协同育人的好方法。
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9月24日21:38
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《名师驾到》
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