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湖南省朱丽娴小学科学名师网络工作室成员积

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为提高校长对科学教育重视程度,发展校长科教课程设计、实施与评价能力,营造学校良好的科教氛围,推进学校科学教育高质量发展。年5月20日,涟源市各市属学校、社会力量办学学校、乡镇(街道)中心小学校长、湖南省朱丽娴小学科学名师网络工作室成员齐聚湄江镇长春联校,共同研学,湖南省教育电视台全程跟踪采访。

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参加开班仪式的专家领导有湖南第一师范郑敏教授、涟源市进修学校李永根校长、曾新桂副校长、湄江中心学校曾坚华副校长。曾新桂副校长主持开班仪式。

湄江中心学校曾坚华校长致欢迎词并介绍了长春联校充分利用本地资源、地方文化,让科学接地气,取得了丰硕的成果,被评为“湖南省青少年科技活动示范学校”。

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李永根校长跟大家分享了他的教育理念,他回忆起80年代的教育,尽管条件比较艰苦,但是大家还是依然克服困难培养孩子们打篮球、乒乓球等的能力。现在的教育条件提升很多,但全面育人的理念却在弱化。他希望在以后的教育中多培养有创新能力、有情怀的学生;希望我们的校长、老师能通过研学学以致用,知行合一,将先进理念融入实际教学。

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谢学文主任介绍了一天的研修内容和活动流程,并指出本次培训旨在提高校长的科教课程意识力、引导力、开发力和推进力,希望校长们学思并行。她还分享了“三研三磨促深度校本研修”的模式,“七张表单”融主题研讨、集体备课、课例观摩、析课辩课、小课题研究于一体,简单实用。

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郑敏教授作了《擅用资源,师生共研》的专题讲座。她解读了义务教育阶段科学课程标准,介绍了STEM、PBL的理念,重点讲解和分析了科教实践活动和校长科教领导力等方面的内容。特别是她分享的蜗牛驱离器的案例让我们看到了学生身上潜在的能力,而我们的老师也可以作为一个组织者、引领者、陪伴者存在于教学活动中。校长科教领导力是这次研学的核心内容,她从三个方面进行了分享。

一、营造校园科技文化,打造科技特色学校;

二、利用科普资源,助推”双减“落地;

三、身先士卒,利用自身资源,形成样板。

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在郑敏教授的分享中,我们知道了一切皆可研。在分享结束前和名师工作室核心成员周叶老师及康娜校长就科教实践活动进行了深刻的交流。

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双江学校刘满辉校长给大家分享了科学实践案例《学校推进科教2+2+1课程》。刘校长从七个方面介绍了双江小学科学教育的现状及取得的优异成绩。在双江,有经验丰富的专家对老师进行培训,有能力过硬的老师教育学生,有丰富多彩的活动锻炼学生,更重要的是有多元评价体系对学生进行测评。双江的小学科学不仅专业而且有趣,孩子们快乐学习的同时也锻炼了自己的能力,取得优秀成绩也是必然的。

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湖南省教育电视台采访郑敏教授

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湖南省教育电视台采访李永根校长

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下午刘喜平校长分享了科学调查活动带给学生的改变,在他的分享中我们看到了乡村教育不再是让山里的孩子走出大山,而是我们可以留下来改变大山。很多时候我们理解的科学就是教会学生科学知识,明白科学道理。在刘校长的分享中我们看到了科学不仅仅是一门课程,它可以变成产品,甚至形成产业,让我们切实感受到教育的力量。自然是最好的资源,生活是最好的老师,乡村教育也是可以创造奇迹的。

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下午的重头戏来自这场”大山里的科考队“体验活动,主办方为我们准备了四个研究课题,通过抽签来决定。分好任务的科考队员们兴奋的行动起来了。

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第一小组抽到的课题是湄江桥梁的调查,他们调查了湄江风景区三种不同类型的桥梁,并进行了实地测量。通过对桥梁调查,分析结构,顺利完成桥梁的建模,刘玉姣老师做了汇报,陈小波校长和邓晚菊老师在汇报课上完成了精彩的表演。(罗湘南、谭志宇、刘玉姣、陈小波、邓晚菊、廖艳、刘海波、邓文华)

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第二小组抽到的课题是湄江岩石上的植物调查表,他们调查了风景区数十种植物,不认识的植物通过形色APP也可以拍照查询。特别是找到的植物中有多种苔藓植物,这个也间接证明了我们湄江的环境特别好。在调查中认识了不同的植物,成就感满满,所以康娜校长的分享也异常的兴奋精彩。(段旭东、贺丰文、黄勇、康娜、邱淑红、李玉梅、梁勇辉、刘满辉、)

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第三小组抽到的是湄江水源的调查,水是生命之源,对一个地区的生存环境影响极大。他们需要测量三个不同的水源,尽管出师不利遇上水质最佳的场所正好封闭了,但依然收获颇多大江口水域和黄罗湾地下水是不同的水源,但都是优质水源。当地居民对水资源的保护也特别慎重,加深了我们需要爱护水资源的意识。汇报中第三组的美篇做的非常棒,彭浩波校长讲解特别详细流畅,也获得了这次调查活动评比的第一名,祝贺他们!(彭浩波、朱丽娴、欧阳文、罗益平、谭建兵、姚英哲、万高峰、曾青松、陈万程)

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第四小组抽到的是湄江古树名木的调查,在湄江镇古神洲村有一棵多年历史的古木,就是他们的调查对象。古木名为古柿,但当地人看到没有结果,以为是桂花树,经专家调查才发现确实是古柿,所以传言不可信,实践出真知。古树拥有自己的身份证,但我们调查小组的成员却通过自己的查找利用工具测量古树的各项数据,基本吻合,这让调查组的成员倍感骄傲。工作室核心成员周叶老师的汇报特别生动形象,把人带入了真实的情景中。(肖琨、周叶、谢强、严建彪、吴劲松、易红辉、张四君、杨坤肃、吴聚兰)

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最后,曾新桂校长对本次研修活动进行了全面总结,充分肯定了本次研修高质高效,课程设计丰富科学,组织管理有条不紊,专家指导高屋建瓴,校长分享很接地气,大家参与热情积极,成果分享有声有色。希望大家将理念和方法贯彻落实到具体的工作中去,促进科学教育更大的发展。

一天紧凑的学习让大家意犹未尽,对今天的学习也表示收获满满。

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湄江很好,科学也很好,感恩在这个特殊的日子里遇见。让我们以新课标为指导,落实“双减”政策,让科学之花开遍涟源!

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