党的二十大报告提出，坚持以人民为中心的发展思想。维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
贵州大学哲学与社会发展学院党委书记周乐成表示，高校中最基本的元素是人，最核心的对象是教师和学生。进入新时代，进入高校发展的新阶段，面对当今高等教育发展的新格局，在高校的高质量发展中，一切有利于构建全体教师有效的工作环境，一切有利于促进学生全面成长的工作方法，都是贯彻“以人民为中心”思想的集中体现，贯穿于教育思想、教育方法、教育技术之中，贯穿于教学方法、科学研究、人才培养、服务地方经济社会发展、文化传承和创新、办学治校的全过程。
贵州大学哲学与社会发展学院党委书记周乐成
“坚持立德树人根本任务，以本科为根本，以素质为导向，教师‘善教’，学生‘善学’，运用智能化、数字化、区块化的技术和手段，使学生能够在最短的时间里，吸收到最专业、最集中、最广泛、最前沿、最生动的知识，这就是‘以人民为中心’思想在教学手段、教学方法上的有效体现。”周乐成说。
“以人民为中心”落实到科学研究上，就是要教师主动积极参加、带领学生开展科学技术研究，要基层单位采取有力措施推动科技学术研究，要学校出台办法对师生参加科研予以更大力度的奖励。科技学术研究要与解决发展中的问题相结合，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体相结合，与解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾相结合。科技学术和文化成果不能仅仅停留在书本上，不能仅仅停留在实验室和数据库中，必须促成一切科技学术、文化成果的创造性转化和创新性发展。
“以人民为中心”落实到人才培养上，就是要尊重教育规律，尊重人才培养规律，按照“人才培养方案”，开展个性化、专业化的培养，发扬特点，释放特点。尺有所短，寸有所长，培养学生各尽其美，美人之美，美美与共，不能千篇一律，不能模型化生产。
“以人民为中心”落实在办学治校上，就是要按照学校章程，依法办事、依法办学、依法治校。要以师生为本，关心关爱学生，对学生要宽严相济，宽是细节的宽、结果的宽，严是过程的严、程序的严。要从宽对待学生、争取学生，使学生转向好的一面。
周乐成说，关心关爱学生，为学生办实事，是贯彻落实“以人民为中心”最直接的体现。推进“博学计划”，让学生最大可能地升学深造；“访企拓岗”，让学生充分就业、高质量就业；资助学生，决不让任何一个学生因经济困难犹豫不决裹足不前；走访学生寝室，嘘寒问暖，排查安全隐患，出发点是“人民至上，生命至上”。纾解学生学业压力、心理问题，引导学生快乐学习、快乐生活，与学生交心交友；带领学生创新创业，参加“挑战杯”，指导“CRT”，鼓励学生大胆试大胆闯，陪伴学生经风雨见彩虹。
“教师今天的讲台就是学生未来的舞台，‘以人民为中心’体现在时时处处，体现在方方面面，高校教育工作者要认真思考，敢想敢干。”周乐成说。
贵州日报天眼新闻记者王雨
编辑李政林
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