齐鲁网·闪电新闻2月17日讯2月17日，济南市委市政府召开“凝心聚力抓项目蓄势赋能促发展”主题系列新闻发布会第九场，市教育局党组成员、副局长刘绍辉，市教育局党组成员、副局长宋豫，市教育局党组成员、副局长、新闻发言人李艳出席发布会并回答记者提问。
市教育局党组成员、副局长刘绍辉介绍年教育重点工作完成情况和年工作思路
年教育重点工作完成情况
年，在市委市政府的坚强领导下，在社会各界的协同配合下，在全市教育工作者和学生家长的共同努力下，聚焦群众所思、所盼、所向，济南教育坚持以党建为引领，在“均衡而有特色，公平而有质量”上精准施策，探索构建“上下协调，部门联动，职能跨界，服务破圈”的教育治理现代化新格局，多项工作走在全省乃至全国前列，交出了一份有温度有品质的教育民生答卷。
1.资源供给持续扩增。开工新建改扩建中小学幼儿园83所，全市校医配备率达到83%，学生心理关爱热线服务范围更广、影响力更强，这三项工作均超额完成了市政府确定的“为民办实事”任务；普惠性幼儿园覆盖率超过89%，公办幼儿园就读幼儿占比超过55%，这两项指标均提前超额完成了国家确定的“十四五”目标。年内我们共计完工中小学校30所，新增学位5万余个，完成率全省第一。空天信息大学建设纳入《山东省“十四五”高校设置规划》。
2.高质量发展全面起势。向人才培养要成绩、要技能、要健康。夏季高考成绩持续上升，保送国内知名大学人数、世界前位高校录取人数连续三年稳居全省第一，年度全国五大学科奥赛济南学子累计获得20金21银，金银奖牌数量全省占比分别是59%、47%。职业技能大赛获奖等级、人数创历史新高，获国赛25个奖项，获奖总数、一等奖数均列全省前三。高职院校获国际赛事5金2银。职校学生就业率达97%以上。学生体质健康水平全省第一，青少年近视控制水平全省第二，历城二中女子足球队代表济南市喜获全国青少年足球联赛总决赛冠军。
3.教育服务走深走实。继“午间配餐和课后延时服务”%全覆盖后，全国首推“泉引桥”教育衔接工程，家校社协同育人、校外培训机构监管入选教育部“双减”典型案例。全省率先编制完成中小学心理课程建设标准，全省首家建成医教结合学生心理健康研究促进中心，济南市学生心理关爱热线的服务范围辐射到全国13个省份，“全员育心、全心育人”心理健康教育成为特色教育品牌。深化国家产教融合试点城市及“双元制”制度创新建设，被省政府表彰为改革发展成效明显的城市。实施市校融合发展战略，立项实施95个市校合作项目，突破性首次统筹1亿元专项资金支持驻济高校高质量发展。
4.校园安全保障有力。历经2次近百天疫情反复，从学前教育到高等教育，关联万师生员工和共同居住人，全力以赴筑牢校园疫情防控底线。平安校园建设走在全省前列。
年工作思路和打算
年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是强省会建设的关键之年。遵循党的二十大确定的方向和路径，按照市委市政府“项目突破年”的工作部署，回应民生期待，济南教育将把握好发展的“机遇期、转型期、攻坚期”，深入贯彻科教强市战略，全面深化教育改革，优化教育结构，保障教育公平，着力推动全市教育高质量发展。
（一）抓根本提站位，全面落实立德树人根本任务
切实加强党对教育工作的全面领导,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。进一步深化“双贯通”思政课改革，通过“思政课一体化建设”，厚植新时代中小学生做中国人的志气、骨气、底气，实现党的二十大精神在大中小学所有学段全覆盖，为学生“扣好人生的第一粒扣子”。深入落实《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，整合线上与线下、课内与课外、学校与社会等教育资源和手段，营造全环境育人良好教育生态。
构建“五育并举”的全面培养体系，落实新时代学校体育、美育工作实施方案，创新医教结合学生心理健康服务模式，推动劳动教育全学段、全链条、常态化，促进家校社协同育人，培养身心两健的时代新人。
（二）抓重点补短板，全力推进各类教育高质量发展
深刻把握新时代、新征程对教育提出的新使命、新任务，坚持教育事业的公益属性，持续扩大基础教育资源供给。年将开工新建改扩建中小学校幼儿园55所，完工中小学校16所，新增学位2.5万个。融入服务国家重大战略，加快推进空天信息大学筹建，举办黄河流域产教对话、研学互访等活动，推动智能建筑、医疗康养等专业九省市合作，筹备成立中国职业技术教育学会新旧动能转换研究院。
向内，以强科培优、强课提质、强校扩优、强镇筑基“四强”系统工程，全面提升教育教学质量，提升课后服务水平，用“双增”打造“双减”育人新生态；向外，深化产教融合、校地融合两个“融合”战略，全面助力经济社会发展，立项第二批70个市校合作项目，努力把驻济高校的资源优势，转化为基础教育发展的强大助推力。
（三）抓难点求突破，全力提升教育保障水平
完善学校管理和教育改革评价体系，全面提升教育治理能力。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，强化学前教育普及普惠发展、特殊教育适宜融合发展，坚持高中阶段学校多样化发展。持续推进济南教育数字化转型，推进国家级信息化教学实验区建设，以数字化转型赋能教育综合改革。
以“大先生”之风引领高质量教师队伍建设，继续加大优秀教育人才引进力度，加强名优骨干教师培养，实施“未来卓越教师成长共同体”，完善中小学校长职级制，推进第二批优秀年轻干部培养，出台关爱激励教师若干措施，让教育人才“招得来、留得住、上得去、用得好”。
在区域教育治理“良序生态”的构建中，我们将更加
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