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复旦和国内一家媒医院的综合实力排名，医院、医院、医院为排行榜的前三甲。（详细名单请见本文结尾，阅读完本文大约需要5分钟）
前10名医院名单（一）就实力最强的家医院来看，医院都是医院，少数是医院，医院。
医院为什么都要归属于实力同样强大的综合性大学？
我医院是伴随高等教育管理体制改革的不断深化和高校布局结构的调整而产生和发展的。据统计，我国75所医院家，其中80医院。
医院与其他社会医疗机构相比，医院具有独特优势，包括科技人力资源汇聚、创新基础条件优越、科教融合优势明显等。
医、教、研整合是世界一流医学教育的基本特征。它将临床、科研、教育三者密切融合在一起，使临床治疗、医学研究和医学教育环环相扣、密不可分。医教研整合的理念在实践中体现为世界一流医学教育机构大医院。
医院比如，哈佛大学医院、斯坦医院医院。剑桥大学、伦敦大学、日本东京大学等著名大学也都在不断医院的融合，医院之间相互支持、相互依赖的紧密关系。
医院能够很好地把握医学学科、医学教育和医学产业发展新趋势。
随着人类对自身认识的深入以及对医疗救护高精尖发展的无限追求，医疗高新技术特别是精准医学、转化医学的发展，将带动医疗相关学科实现交叉融合发展。放眼国际，医学学科、医学教育以及医学产业这三者的发展明显呈现出了新模式、新态势和新趋势。
医院同时，建设“医院”医院提出了新的要求，医院以新的医学知识和新的医疗技术的产生与传播为使命，坚持临床和科研并举，在自主创新中不断催生高层次人才和高水平成果，推动临床诊疗水平持续提高，为医疗卫生事业和人类健康做出重要贡献。
在新一轮发展中，医院也面临一些难题。
早就有研究者指出过，面对新的形势和发展需求，我医院也面临着一些困难和问题。
医院在公益性和营利性之间摇摆不定，在应对社会医疗需求的紧迫性和未来医学人才培养、前沿医学研究的重要性之间尚未找到最佳平衡，医院对教学、科研投入不足。
医院医护人员医院一体化发展的纽带关系尚不牢固，医院在支撑医学人才培养中的作用没有得到充分体现，尤其是国际化高端人才培养的支撑条件有待提升。
医院与一流学科互为支撑的发展格局尚未形成，高水平的学科领军人才缺乏。
四是综合性大学多学科的优势发挥尚不明显，医学和工科、信息、理科、人文、管理等学科的交叉协同还有待进一步深化。
医院这些问题的解决，亟需打破体制机制上的障碍，将医教研协同发展作为基本定位，真正实现医院大力发展。
综合性大学应重点抓好医学院、医院制定规划、政策。
比如，综合性大学尤其要对学科的交叉、融合、发展和人才质量进行总体调控。
再如，综合性大学应该将重点放在医学院的目标管理、计划管理上，并尽可能减少对具体过程的管理，使管理的重心下移。
医院医学院应有相对完善的管理职能，赋予其较大的人、财、物、信息、教学、科研等方面的管理权限，配置与其职能相应的管理机构，努力实现学校的总体发展目标。
医学院负责人由大学管理，医学院以下的干部及教师的聘用，大学只是计划调控，但由医学院行使管理职权。医学院的教学、行政经费由大学管预决算，切块由医学院自主管理使用，学院按章办事，接受学校的监督。
在医院、医院、实习基地的建设方面，应给予医学院足够的权力，对教学、医疗、科研人员的职称评审及聘用可委托医学院执行，并进行必要的指导及政策的调控。
医院临床教学工作必须纳入医学教育整体计划中统筹安排，医院作为医学教育的重要组成部分，纳入医学院直接管理是保证临床医学教育质量的正确选择。我国大多数医科大学及医学院的医院均由医科大学或医学院直接管理。
唯有如此，医院在医学院和综合性大学的支持之下才可能发展得更好。
医院名单：
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