多年来，我国高度重视农业农村科普宣传，尤其是农业科教电影，为广大农民群众传播农业科技知识，为农民增收致富，助力农村脱贫攻坚，取得了斐然的成绩。然而，随着市场经济的快速发展和商业电影的异军突起，科教片由于缺少娱乐性，渐渐淡出了人们的视线。
那么如何提升科教电影的传播力和影响力？政协第十三届全国委员会农业和农村委员会委员，中国气象局公共气象服务中心气象服务首席朱定真也带来了自己的提案。
朱定真讲到，科技创新和科学普及是实现我国科技创新的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。科教电影是科学普及非常重要的一个渠道，特别是在农村，为宣传脱贫攻坚政策，助力乡村振兴都发挥了不可替代的作用。朱定真曾经多次和中国农业电影电视中心合作拍摄科教电影，其中《绿色长城》获得了第32届中国电影金鸡奖最佳科教片，《气候变化与粮食安全》获得了第29届金鸡奖最佳科教片，为广大农民增收致富、更新观念、提高素养做出了重大贡献。
朱定真总结了科教电影传播对人们生活的三个重要价值：
科学精神：科教电影以声画传情达意，向公众传播科学知识和社会现象，能够调动观众的情感体验，使观众在轻松愉快的环境中接受科学知识，领会科学精神，感受到科学不是轻而易举的事情，是需要奋斗才能成功的。
科学方法：相比于书本上学习到的内容，科教电影的教育手段更直观，并且能够丰富教材内容，加深观众对知识的理解。每个人都不可能了解所有行业、所有领域的知识，所以科教片对拓展科学知识面起到了很重要的作用。
启迪思想：有些科教电影并不是教人去掌握什么技术，而是向观众传播科学的新思想、新观念，开发智力，引发思路，把一些容易引起混淆的知识点，通过科教电影里的专家解读和情景再现，让观众了解最新的知识动态。
作为中国电影界的政府奖“华表奖”于年取消了“优秀科教片”的评选，这在一定程度上消减了科教电影工作者的创作激情，创作人才的部分流失、制作团队转型、资金投入大量缩减、社会支持力度及
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