导语：教师的待遇和地位既可以反映教育的发展水平，也可以反映教育真正受到重视的程度。提高教师的待遇和地位，在我国教育环境中正在逐步形成统一的认识，但各地对此认识的执行效果仍存在很大差异。
尽管一直要求确保教师的工资和福利待遇不低于当地公务员的水平，但在历年的教育调查中，仍有部分地区教师待遇水平与公务员存在差距，尤其是在农村地区教师队伍中差距更大。
01教师的社会地位和信誉已大大降低，当今社会教师不受欢迎的原因到底是什么
1、家庭和学校矛盾
随着社会经济的发展，学校与家庭的矛盾日益突出，学校有了自己的章程，家长有了自己的想法，孩子也有了自己的想法。家庭和学校的矛盾基本上都集中在老师身上，因为老师和家长、学生的关系最直接。
校规常有，由老师下发，但在执行中却出现了一些问题，例如某学校规定学生不准带手机上学，有一位班主任发现学生带手机上课，便将学生没收，过程中，因学生不愿与老师发生争执，手机掉到地上。第二天父母没有说手机坏了让老师陪，也没有说老师处理不当，伤害了孩子的自尊心，让老师在全班同学面前向老师道歉。
2、个别教师的师德问题
毫无疑问，一些教师的师德问题，如对学生的语言暴力，甚至暴力体罚、侮辱、侮辱，以及对学生的区别对待、索取财物、有偿补课等问题，严重地损害了教师的公信力。但是由于师资队伍庞大，出现这种问题的毕竟是少数人，并非全部，个别现象不可一概而论。
3、工资待遇问题
实际上，薪酬待遇是导致教师社会地位低下的最主要原因，教师自己不能把这当作一份体面的工作，何况别人，所以现在很多人不愿意当教师，即使是当教师，也是一个跳板，如果有机会进公务员队伍，就会毫不犹豫地离开。
所以教育部一直在说，切实提高教师的工资待遇，只是一个长期存在的问题，没有几个同志能够解决。那么问题来了，想要提高教师的社会地位和社会认同感，难道只需要提高工资待遇就能做到吗？当然不会，就像月嫂月入过万一样，为什么还有那么多人怀疑？有时社会对职业的认同不在于工资，而在于直觉。
想要真正提高教师的社会地位，工资待遇固然重要，但国家对教师的重视程度也很关键，在旅游景点设立特惠教师政策，效仿军人，这样大家才能意识到教师是国家的一个重要职业。
02尽管教师是“铁饭碗”，但相对于公务员来说，还不够“铁”，含金量还不够高
1、教育为本，科教兴国
教育为本，百年大计，各行各业都应先学一步，先实践后学习，把理论知识用在实践中。古老的谚语说：师之道也。科学技术兴国，谁是科学教育的第一？未来的竞争是技术的竞争，而技术的建造者是精英，谁该培养精英呢？老师的答案。
外国教育大国可以借鉴，取其精华，弃其糟粕。发达世界为何发展？正是教育体制的完善！教师的工资和社会地位都是其他行业所不能比拟的。
目前，一些国家已经将中小学教师纳入公务员队伍，例如意大利和葡萄牙。我们的国家还有很多方面要向他们学习，还有很多制度要完善，中国教师制度就是这样，引进其他国家的精华，应用于我们的教师制度，这样还愁教师地位不高吗？或者是担心教师的工资待遇不好？
2、教师与公务员表面上是平等的，实际上是低人一等的待遇
教育部门发布相关通知，要求到今年年底，教师的工资将和当地公务员一样，目前教师从事公务员工作，待遇与地位还有很大差距。可以理解的是，虽然工作时间有规定，但仍有很多限制，究其原因，还是教师待遇不高，工资水平偏低。这就是很多教师有偿补课的“原因”，如果将教师纳入公务员体系，难道不存在这种问题吗？
3、别停留在语言的中间，要用实际行动来提高
提高教师的工资待遇，虽然不可能一蹴而就，但实际效果却堪忧，多数教师因为地位和待遇问题而选择辞职、转行，也有很多教师因为地位和待遇选择混日子。无论是发展民族教育，还是吸引更多优秀人才，还是培养更多优秀教师，提高教师的工资待遇和地位都是当务之急。
03为了提高教师工资待遇，应该采取什么措施呢
1、增加教师的基本薪金
正如其名，直接定价简单粗暴；通过一项调查显示，事实上，教师确实表示他们的薪水较低，但教师的愿望很简单，只要能在现有的基础上，再加一点钱，就可以不用多说，只要能跟上生活水平就可以！
2、增加住房公积金补贴
有的老师留言抱怨，“现在的工资是元，希望能涨到元，在广西北流的一个偏远乡村住了八年，缩手缩脚也买不起一套房的首付”，“昆明房价均价超过元。我上了两年的市区公立学校，月平均收入元，其他什么都没有，买不起房”，希望能提高教师待遇，增加住房公积金补贴。
3、提供充足的继续深造训练机会
除了加薪，教师的社会地位也在提高，教师的培训也在增加，更新知识，讲价。充实教师的生活，在工作时间减少教师的职业倦怠；他说，有针对性地开展多层次、高规格的培训，使教师不断更新知识，提高技能，开阔视野，开阔眼界，提高专业素质，增强职业幸福感。
4、用绩效工资代替职称晋升制度
在工资收入分配方面，一些教师希望改革教师职称评聘制度，实行绩效工资，我认为，晋升和加薪不应该挂钩。晋升是名，加薪是利，现在单位里许多这样名利双收的教师都退到了第一线，干着最清闲的活。其他老师做得很累，却没有资格晋级。我和同事都认为绩效工资最合理。
5、对乡村教师的优惠政策有所增加
改善教师待遇许多教师为此感到高兴。一些农村教师希望这些优惠政策能够给他们更多地倾斜。乡村学校的环境稍差些，教师的工资待遇和生活质量都不如市区，乡村教师的待遇也无可厚非！
结语：教育为本，百年大计，国家的发展离不开教育，家庭的发展有赖于教育。教育的核心在教师，如何提高教师的社会地位，让教师安心工作，乐于助人，是搞好教育的关键，
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