党的二十大报告强调“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”，更加凸显了教育的基础性、战略性支撑地位。中国式现代化，离不开人才支撑、离不开教育的高质量发展。第九届产教融合发展战略国际论坛按照党的二十大擘画的蓝图，立足“两个大局”、心怀“国之大者”，积极探索高等教育现代化特色发展之路、融合创新之路。
????草木蔓发，春山可望。这是一场回应时代之问的论坛，围绕现代化国家建设人才支撑需要，共论数字化重塑教育体系的新方法、新路径，探讨价值共创、互学互鉴的国际教育合作新模式、新载体，探索产教融合、科教融汇的新理念、新机制，体现了对党的二十大精神的深刻理解，对未来发展大事的准确把握，对产业变革时代特征的深刻洞察。
????智润时代、凝聚共识。这是一场汇聚各界精英的论坛，来自全国各省、自治区、直辖市行政部门的代表，全国应用技术大学（学院）联盟及地方应用型高校联盟、高等学校和职业院校、行业组织与领先企业、专家和代表余人以及来自美国、英国、德国、芬兰等9个国家的高校和学术组织代表也同步在线上参会。各路专家共商融合之策、共谋发展大计。
开幕：春暖鱼龙化蛰雷
????搭建融通发展新平台，共创产教融合新未来。
????本届论坛以“融通·融合·融汇——加快构建高质量应用型人才培养新格局”为主题，开启教育强国建设新征程、奏响教育强国时代最强音。
????开幕式上，全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事会理事长郝明金从产教融合、科教融汇构建应用型高校和职业院校发展新机制、以数字化改革和科技改革激发应用型高校和职业院校新动能、以服务乡村振兴开拓应用型高校和职业院校的发展新空间三个方面提出倡议。
????教育部党组成员、副部长孙尧代表教育部对本次论坛的召开表示热烈的祝贺，围绕做实产教融合，正确考量应用型本科高校的发展以及职普融通、科教融汇等问题，对产教融合发展战略国际论坛寄予了厚望。
????河南省人民政府副省长宋争辉从完善现代职业教育体系、推进职普融通，调整优化现代职业教育结构、促进产教融合。加强应用型创新型人才培养、深化科教融汇三个方面，就推进新时代高等职业教育、构建高质量应用型人才培养新格局发出了倡议，为高质量开好论坛提出了要求。
????教育部发展规划司司长刘昌亚表示，作为转型发展的牵头部门，发展规划司通过完善顶层设计、加强试点示范、加大支持倾斜三个方面，一直致力于推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，不断加大高质量应用型人才培养的规模和力度，为应用型高校进一步发展提供了明确思路。
????驻马店市委书记鲍常勇在致辞中说，近年来，黄淮学院以建设特色鲜明的高水平应用型大学为目标，深入推进产教融合、走出了一条极具影响力的产教融合发展路子。本届产教融合发展论坛以加快构建高质量应用型人才培养新格局为主体，探讨产教融合、科教融汇的新路径，将更好助力驻马店高等教育内涵式发展。
????教育数字化产学融合组织成立签约仪式以及定西市职业教育发展与乡村振兴战略合作协议签约环节举行。同时，为充分展示近年来地方本科高校和行业企业在深化产教融合、建设高水平应用型大学方面的理论和实践成果，论坛还组织开展了“一展、一案、一课、一对接”活动，邀请应用型本科高校、职业院校和相关企业参加展示交流。
????开幕式论坛通过教育部学校规划建设发展中心
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