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教学管理中最核心的工作就是教导处和教科室具体做什么的问题。教导处如果只是完成打杂类工作便没有了导的功能。教导处如果和教科室完全割裂也容易出现两张皮？如何解决？下面提供一所优质学校的制度范本：
一、教学工作管理制度
1．教学工作是学校最主要的一项工作，是实现教育目标、培养合格人才的基本途径。学校应认真执行国家颁布的教学计划，制定合理的课程表、作息时间表、课外活动和校历表，不得随意增减课时、变更课程，不得任意停课，学生在校学习时间不得超过六小时，建立正常稳定的教学秩序。
2．制定学期或学年学校教学工作计划、教研组工作计划和教师教学计划，建立教学计划体系，明确教学管理目标。
3．加强对教学工作的组织管理。教导处是学校管理教育教学和教务行政工作的职能机构。在学校教学工作管理中处于枢纽的地位。教研组是各科教师进行教学研究的组织，是学校教学系统的基层组织。因此，要充分发挥教导处和教研组管理教学工作的作用。
4．加强教学研究，严格教学常规。从实际出发制定学校教研计划，开展教改研究，优化课堂教学和课内外结合，提高教育质量，对备课、上课、作业、辅导、考核等各个环节，都要提出工作规范和质量要求，实行教学全过程的管理。
5．教导处要搞好
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