编者按：今年年初，学校召开第三次党代会，提出“建设实力强劲、特色鲜明、文化厚重的全国一流大学”的奋斗目标。上半年，学校顺利完成机构改革和中层干部集中调整。新起点、新气象、新征程。即日起，党委宣传部联合二级学院，推出“院长谈”栏目。本栏目从学院院长视角出发，试图更宏观、更全面地展现杭师大各学院在“十四五”期间的发展蓝图。每期邀请一位学院院长做客，畅谈他们对学院、对学科的展望。
生命与环境科学学院围绕学科、教学、科研和人才培养等中心工作，经过多年艰苦建设，实现了学院的快速发展，各项办学指标目前位居全省同类学院前列。
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不断推进学科、专业和平台建设
学院坚持以学术为导向，以学科建设为中心，学科、专业和平台建设成绩显著。生物学和生态学入选浙江省一流学科；植物与动物学、环境与生态学、工程学进入ESI全球排名前1%；生物技术和环境工程入选浙江省一流专业，生物科学专业是首批国家一流专业建设点和国家特色专业。学院建有一批省、市重点实验室，建有浙江省生物学实验教学示范中心、浙江省研究生教育创新示范基地等教学平台。拥有1项国家级虚拟仿真实验教学项目、2项浙江省高校虚拟仿真实验教学项目。年，学院获批生物学一级学科博士授权点，学院发展再上新台阶。
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不断完善师资队伍结构
学院坚持以师资队伍建设为基础，不断增强师资力量。目前正高级教师32名，副高级教师55名，博士学位获得者名，拥有国家级人才7名、省级人才6名，初步形成了国家级人才领衔，省级人才为学科方向负责人，教授、副教授和中级职称教师为主体的教学科研队伍。
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不断提高科研与教学水平
学院聚焦内涵建设，科研与教学水平不断提高。“十三五”期间共承担国家级项目75项，省部级、市厅级项目百余项，累计获得科研经费万元，以第一单位在国内外重要刊物上发表余篇论文，其中被SCI收录余篇，授权发明专利件。研究成果获得省科技进步奖、省自然科学奖等荣誉。“十三五”期间获省部级教学成果奖2项，现有浙江省精品在线开放课程3门、浙江省一流课程建设项目5项。有“互联网+教学”优秀案例和教育部产学合作协同育人项目。
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不断提升人才培养质量
学院坚持全面落实立德树人根本任务，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，奋力实现培根铸魂、启智润心。学院向社会输送了一大批涵盖“本、硕、博”不同层次的人才。在校学生获得全国“挑战杯”竞赛一等奖、全国师范院校师范生教学技能竞赛金奖等一系列荣誉。学生培养质量受到用人单位的普遍好评。
“十四五”期间，学院将以生物学博士点的获批为契机，立足学校第三次党代会提出的“建设实力强劲、特色鲜明、文化厚重的全国一流大学”的奋斗目标，以成果为导向，以学科建设为抓手，科学谋划，勇于改革，着力提升内涵，强化办学特色，推进学院各项事业快速健康发展。
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高度重视学科建设和“人才引育”
以学科规划为抓手，以优化生物学和生态学学科方向结构和提升质量为核心，以高层次人才队伍为重点，以青年教师培养为基础，准确定位学科方向，分类管理，引育并重，有效整合，协调推进各支队伍整体建设，实现学院整体发展与教师自身发展和谐统一。学院严格根据博士点布局和学科评估指标及学科发展方向为依据，结合学校引人政策和学科发展特点，针对性引入国家级、省级人才和顶尖学术大师，重点培育青年人才。
围绕“十四五”期间学科发展规划，组建大团队和学科交叉团队，聚焦学科细分方向发展。在传统学科和常规教学师资力量补充的同时，试点团队管理与考核，发挥团队在学院各项工作中的关键作用。在团队建设方面，引进人才与选育人才同等对待，探索团队PI退出机制。
继续巩固和提升ESI植物科学与动物科学、工程学、环境与生态学科阈值，建设ESI生物学与生物化学、农业科学，确保在“十四五”期间进入ESI全球前1%学科数增至5个。保持生物学、生态学在浙江省一流学科建设行列，并针对地方经济社会发展的需求作出实质性的贡献。积极做好生物学博士点建设工作，配合学校做好新一轮博士点申报工作。
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全面提升科研层次和教学水平
重视科学研究，突出科研创新在学科建设中的关键地位。要落实、健全教师科研工作业绩管理制度，积极组织教师申报各级、各类科研项目和承担重点横向合作项目，尤其要组织各个学科方向在国家和省部级重大项目、重点课题上实行科研集体创新，并力争有新的突破。学院将在建设经费、基础设施、人才引进、研究生招生、国内外交流等方面对重点研究方向给予重点支持，实现突出重点、形成特色、带动全局发展的学科发展战略。
以国家和省级一流专业建设为龙头，积极开展课程体系和教学内容改革研究，加大投入，鼓励教师申请教研、教改课题，争取各级各类资助，提高教学效果。重视和引导教学类项目和奖项的申报，争取国家级教学类获奖有所突破。积极推进特色专业、在线开放精品课程、精品教材、全外语课程等建设工作。强化实践教学，培养学生的创新能力，建立实验实践一体化、发展学生个性的实践教学运行体系。
学院在大力提高教学和科研水平的基础上，还要加强教学和科研的结合和互动，以教学的内在需要促进科研的发展，探索科教融合的有效途径。
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大力推进社会合作和国际交流
加速推进与国内外的科研院所、企业在人才培养、科学研究和技术开发等方面开展学科合作。建设校企研究院，实现资源共享、优势互补。聘请国内外相关学科领域的专家到学院开展学术交流，研讨学科发展，建立长期合作关系。多层次、全方位地开展国际学术交流与学科合作。加强与国外知名大学在联合培养研究生、共同承担科研项目、互派访问学者、合作承办国际学术会议等方面的合作，扩大学院学科的国内、国际学术影响。
原标题：《院长谈学科建设｜杭师大生命与环境科学学院薛大伟》
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