《关于新时代进一步加强
科学技术普及工作的意见》解读④
“在一次某大学的科普活动上，地质专业的学生居然向我提出‘玛雅文明的预言是不是真的，地球是不是要毁灭了？’的疑问，着实让人震惊不已。”9月24日，中国科学院院士翟明国在主题为“推动新时代科普工作高质量发展”的格致论道讲坛上感慨，科普工作是科教兴国的“学前教育”，也是告别愚昧的一个重要手段，科普要做的是给公众讲科学的思维方式，从而提高公众应对社会变化的判断能力。
翟明国
其实，科普工作也是科研机构和广大科技工作者必须承担的社会责任。日前出台的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》（以下简称《意见》）指出，广大科技工作者要增强科普责任感和使命感。发挥自身优势和专长，积极参与和支持科普事业，自觉承担科普责任。应积极弘扬科学家精神，恪守科学道德准则，为提高全民科学素质作出表率。
格致论道论坛邀请多位院士、专家从各自不同的科研领域，讲述了做科普的心得感悟，以及对科普事业未来发展的看法，共同探讨了新时代科普工作中科技工作者该如何作为。
科普难做，但很受欢迎科普向公众传递科学的思想观念和行为方式，推动着我国科学素质水平跨入新的发展阶段。据统计，年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%，是年1.6%的6.6倍。15年成绩斐然，但科普工作并不好做，即便是科研机构和科技工作者等科学知识的生产者也这么认为。
中国科学院院士汪景琇年研究生毕业到北京天文台工作，直到年才在查阅了大量资料后第一次写了科普文章。“首次做科普明显就感觉到，科普工作并不好做。”汪景琇说，“但好在坚持下来了，并且越来越喜欢。”
汪景琇
回忆起自己的科普经历，汪院士滔滔不绝，但他印象里最有趣的一次科普活动是参与年3月9日的日全食科普直播节目。“三个小时的直播让我有充分的时间来做关于日全食的科普，这次科普在全国引起很大的反响，之后经常有公众在大街上拦着我问关于日全食的科普知识。”
日全食图源：视觉中国
科普工作难，但确实受公众欢迎。
至于如何让自己的科普活动广受欢迎，中国科学院高能物理所研究员张双南总结出科普四抓手：
一是讲故事，需要在不同场合讲不同的科学故事，让公众了解和学习科学家的思维方式；
二是要接地气，针对当前伪科学、谣言的流行，科研工作者需要针对这些做接地气的科普，选择好的平台做好的科普传播；
三要抓热点，跟随着公众
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