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中小学实验室对环境的基本要求

泉文科教

QUANWEN

在实验室的内部环境的规划中

要根据实验室工作的实际需要和安全防护的需要

合理设计、配置实验室内部的采光、遮阳、供水、

供电、供暖、防火、防尘、隔音等功能和设施

01

实验室的采光

实验室的采光,应合理的利用自然光线,这对增加照明度、节约能源和保护眼睛都有很大的好处,而且利用日光中射线进行消毒,净化实验室空气,因此,在实验室设计施工中,要合理的选择门窗的位置和大小,还要考虑到顶板和墙壁对光线的反射。

02

实验室通风

实验室承载着各个年级、班级大量的实验任务,由于人数多,实验时间长和实验器材的不同,常常造成实验室内空气的污浊。如化学实验室,在试验过程中常常产生一些有害气体,如果没有良好的通风环境,势必影响师生们的身心健康,必要时还应配备抽风设备,以求达到室内空气新鲜,为师生创造良好的实验环境。

03

实验室的供水与排水

由于实验室的得任务、性质不同,供水与排水的要求也不一样,有的实验室必须有供水条件,有的实验室要求对废水的排放做净化处理,因此,在设计和施中必须完善供、排水系统,使其通畅、安全、易于控制,不污染环境。

总之,实验室的环境管理,要从保障工作人员和学生们的安全、减少危害出发,使实验室有一个洁净、安全的工作环境。以上就是泉文科教一站式配套方案服务商讲解的内容,如果喜欢我们的分享,记得


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