4月22日，习近平总书记来到西安交通大学交大西迁博物馆考察，参观了交大西迁的创业历程和辉煌成就展。
习近平总书记勉励广大师生：“要发扬老教授们这种西迁精神。重大的历史进步都是在一些重大的灾难之后，我们这个民族就是这样在艰难困苦中历练、成长起来的。我也完全相信我们的交大人，我们西部的同志们，一定会，在未来的新时代的历史进程中，为中华民族立下卓越的贡献！”
01:35会见中，习近平谈起教授们两年多前写给他的一封信。这封信讲述了一大批师生教工“甘洒青春为家国”的感人故事。
西迁往事
年，西行的列车汽笛声声。
拿上写着“向科学进军，建设大西北”的乘车证，交通大学一大批知识分子和青年学生，为响应国家在大西北部署一所高水平工业大学的号召，从上海将交通大学搬迁到西安。
年，交大西迁专列的乘车证
从黄浦江到黄土地，吴侬软语遇上粗犷的西北腔，东南的人才和西北的资源在这里融合了。
年4月，接到中央关于迁校的决定后，时任交通大学校长的彭康带领交通大学西迁。
交通大学接到西迁通知后，校领导到西安考察选定校址
他组织迁校领导班子，敲定迁校、建校的每一个细节，并专程赴西安现场踏勘、选定学校新址。
在麦浪起伏的黄土地上，交通大学铺开新的历史画卷。
彭康
时隔多年，教育部部长蒋南翔在参加交大85周年（年）校庆时，回忆彭康说：“国务院决定迁校后，他主动要求到西北来”，“他曾一再表示，要在西北扎下根来，愿尽毕生之力办好西安交通大学。”
“现在当我们漫步西安交大整洁美丽的校园，看到西安交大巍峨的校舍和全校蓬勃发展的景象，就不禁要联想到彭康同志带领全校同志创业的艰巨。”
年，时任交通大学副教务长的张鸿，在党中央和国务院发出支援西北建设的号召后，毅然携病妻弱女，带头来到西安创业。
张鸿
年7月，在迁校大部队出发前20天，张鸿就已先期抵达西安新校，安排教学任务，为9月份新生开学做好一切准备。
尽管行政事务繁重，他主动承担起数学大课教学。当时青年教师较多，为使他们很快成长起来，张鸿逐一去听青年教师试讲，并认真讲评，循循善诱。
年，西迁后的西安交大图书馆
西迁老教授何新楷，迁校时仅22岁，是内燃机教研室的老师，妻子也在交大任教。何教授回忆，当时一家四口住在13平方米的房子里，等子女写完作业之后，晚上10点多夫妻俩才开始备课。
钟兆琳教授上世纪30年代即担任久负盛名的电机系主任，是交大西迁最坚定的支持者。西迁时，他已经65岁，是西迁教授中年纪最大的，当时他的妻子卧病在床，周恩来总理亲自批示，钟教授本来可以不前往西安。但他依然坚持一个人来西安，天天吃集体食堂，在一片空地上建起电机实验室。
钟兆琳
西迁不止是一场地理上的迁徙。几乎每位西迁而来的教授都直接承受着国家发展的压力，工程救国所肩负的不亚于革命与战争。
西迁教授队伍中，以年轻的副教授居多。西迁时38岁的陈学俊和团队为中国航天事业提供了整整10年的动力。相比于科学家，99岁时的陈学俊更愿意叫自己革命人。
陈学俊
陈学俊院士是交大当时最年轻的教授，他将自家位于上海繁华路段的一套房子交给房管局，与爱人带着4个孩子举家西迁。他主持创建了我国第一个工程热物理研究所，使得西安交大在多相流与传热方面的研究蜚声海外。
陈大燮教授（左二）指导学生
迁校时，陈大燮卖掉了上海的房产，携夫人一起，首批赴西安参加建校工作。年，在交通大学西安部分的新生入学典礼上，他讲话说：“我是交通大学包括上海部分和西安部分的教务长，但我首先要为西安部分的学生上好课。”一席话更坚定了大家献身大西北的决心。在迁校问题出现争议时，陈大燮积极协助校党委集思广益，做出“一校两地，相互支援”的方略，成功解决了迁校问题。
精神传承
西迁精神有时很具象，是西迁精神宣讲团成员讲述的故事，或者舞台上的一出话剧。
它有时很抽象，像分子一样漂浮在校园的每个空间。西安交大届博士毕业生张汉桢回忆，他上学时，经常在校园里遇到经历过西迁的老教授。他们已经退休多年，满头银丝，却仍是图书馆的常客，和周围20来岁的学生一样。只有未改的乡音，不经意间流露那一段西迁往事。
西迁精神以不同的形态注入西安交大学子的血脉。据统计，60余年来，西安交通大学的几十万毕业生中，40%在西部工作，为祖国西部的发展建设输送了大量人才。
郭烈锦院士
（截图自中央电视台科教频道纪录片《西迁记》）
中科院院士、西安交通大学教授郭烈锦师从西迁老教授，他二十年磨一剑，自主研发出煤炭超临界水制氢发电技术，有望从源头解决导致雾霾的“燃煤之疾”。
西安交通大学青年教师田文喜
（截图自中央电视台科教频道纪录片《西迁记》）
西迁教师贾斗南的学生、青年教师田文喜博士毕业后，放弃了核电企业开出的优厚待遇，留在西安交大任教。当年，他曾在去东部沿海城市挣钱还是留在学校发展之间摇摆。他最终做出了和导师一样的选择，留在西部，继续核能领域的研究，还要为国家培养人才。
张汉桢在延安市吴起县工作（张汉桢供图）
张汉桢是能源动力工程学院的毕业生。毕业后到企业工作，意味着较高的薪酬待遇，去研究所则专业更对口。但他考了选调生，到陕西省延安市吴起县挂职锻炼。“真正丰富精彩的人生一定是经受过磨炼和考验的。”
吴起县因战国时期卫国大将吴起而得名，红军二万五千里长征胜利后，中央红军和陕北红军在这里会师。现在，张汉桢把企业引进这片古老的土地，再把这土地上出产的荞麦香醋、羊毛毯子通过电商销往全国各地，最近还要在抖音上开直播“带货”。
张汉桢毕业前，学校给到基层、边远地区工作的毕业生开座谈会，当时一位校领导说：“交大的学生不仅要把文章写在期刊上，更要把文章写在祖国的大地上。”通过努力落实项目和政策，能促进地方发展，张汉桢很满足，“虽然事儿不算大，但挺有意义的”。
刘泽慧
刘泽慧回忆道，“记得刚入校时，我们王树国校长就对我们说过‘西迁精神是每一位交大人的魂’。”一直以来，西安交通大学都非常重视关于西迁精神的思想教育。刘泽慧表示，在交大学习的四年来，他们听着西迁的故事，感受老一辈西迁人胸怀大局、无私奉献的精神，感受着“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的滋养。
在她看来，西迁精神对她的影响还体现在择业问题上。一边是本科毕业后直接就业，到北京上海看看大城市，高楼大厦，开阔自己的眼界，一面是留在交大做辅导员，工作内容累而琐碎，没有太多主观能动性可以发挥，对交大有深厚的情感的刘泽慧，想起了校长在央视《开讲啦》上说的：“个人选择和时代发展的命运密切相关，如果你纯粹为了自己做某种选择，可能就是逆潮流而动，如果你心中有家国，你做任何选择都会选择得恰如其分。”最终还是选择了留校。“我想通过分享我自己的故事和对世界的认知，成为他人的能量源泉，为我身边的人和环境带去一些正向的改变。”刘泽慧说道。
林舒进（左四）走访贫困家庭（林舒进供图）
西安交大管理学博士林舒进，也是交大科技扶贫博士团的一员。在陕西省平利县，他把所学专业与实践相结合，组建平利县扶贫产品众创联盟，以乡亲们滞销的农产品为原材料，研发出15项相关的新产品和新技术，预计产值将达到3.75亿元。“我们年轻一代也像西迁前辈一样，把国家装到心里，把自己放到国家最需要的地方。”林舒进说。
申超领是西安交通大学学生话剧团的成员，也是西安交大研一学生。在话剧《追忆西迁年华——向西而歌》中，他扮演经历了西迁的罗永生的老年阶段。
申超领（左一）扮演老年罗永生（申超领供图）
剧中的罗永生作为一个贯穿起西迁历程的角色，坐着火车从上海来到西安，一开始不习惯西北的饮食，尝过了风雨冲垮实验室的苦，经历了西迁的高涨热情冷下来后的“返迁”争论，内心挣扎和斗争后，决定留在西安。
罗永生和当地一位小学老师产生了感情，他们结了婚，来自上海的青年度过了西北的日日夜夜，一晃眼变成80岁的白发老人。
处在价值观塑造阶段的申超领脑中一直有两种思潮，一种是“成为一个成功的人”，另一种是“报效祖国、奉献集体”。“这两者可以融合在一起吗？”这个问题困扰了申超领很久。
在一次师生座谈中，一位校领导的话点醒了申超领：“我们把西迁的老教授们称作‘英雄’，但你们演出时有没有发现，每一幕剧中的情节，都是普通人的故事。”
申超领突然明白了西迁精神核心中“胸怀大局”4个字的含义。罗永生遇到困难也会哭，遭遇挫折也颓废，脾气上来也吵架。他有七情六欲，在大部分时候都是普通人，但当时代、国家、集体、社会需要他的时候，他做出的是胸怀大局的选择。
“个人的成功”和“报效祖国”开始在他心里融合起来。“只考虑自己，路只会越走越窄。把自己奉献到时代大潮中去，才是实现自身价值的正确道路。”申超领心目中的英雄不再是高高在上、“平时就得绷着”。“在关键的时刻承担起社会交给我们的责任，这就是英雄。”
60多年前的交通大学学生、后来成为西安交大教授的丁梵林还记得，刚从上海来到西安时，他们像现在的大学生一样，先得逛逛这座城市。公交车一开，车门和车身就“叮叮咣咣”地碰撞，车门好像马上就要晃掉了。土生土长的浙江孩子也没见过北方的风沙漫天。
但当他向申超领回忆起那段时光，觉得没什么苦的。他们来西安，并不像申超领想象中那样，抱着一副艰苦卓绝的心态。他们在火车上一路唱着歌儿，奋斗的激情在胸腔里燃烧。
那是属于他们的峥嵘岁月。
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