为进一步加强幼儿园教学教研的常规管理，更好地了解教师的课堂教学情况，本周，科教路幼儿园开展了“推门听课”活动。
本次活动由教学园长带头，教研组负责，采取随时推门听课的形式，观摩园内教师的教学活动，要求老师在平时教学活动中做到不打无准备之仗，不上无准备活动。活动结束后，教学园长和教研组长及时与教师进行面对面交流评课，就活动组织情况、活动中教具的准备及运用、活动的设计、教学方法的运用及孩子在活动中的表现进行详细评析，发掘优点，指出不足，使教师们的教学水平得以有效提高。
通过“推门听课”，检阅了教师教学活动的设计和组织水平，促进了幼儿园教学常规管理，发现了教师平时教学中存在的问题，同时对相关问题提出了解决对策。科教路幼儿园将“推门听课”作为一把量尺，不仅能衡量教师教学水平，更有利于改进我园教学质量。今后，我园将继续把“推门听课”作为一项常规的教研活动开展下去，注重教学过程管理，促使教师在常态教学上下工夫，切实提高教师的业务素养，努力提高每节活动的教学质量，逐步营造良好的教学教研氛围。
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